新高考 聚力赢变 新起点 砺行致远
11月22日，我校2017级高三年级在北校區召开期中考试分析研讨会。作为高三年级的第一次全市统考，学校、年级对本次考试非常重视，在尖子生培养、自主招生和本科过线率均取得优异成绩的同时，及时召开分析研讨会，围绕考情、学情、教情展开深入探讨，为下一步的高三一轮复习奠定基础、明确方向。校长李世良，党委书记、副校长鲁统峰，副校长周国红，年级主任陈奎才、宋青、金刚出席会议并讲话。
本次期中考试分析研讨会分两部分举行，首先九大学科组分别在三个分会场举行学科考情分析，学科带头人代表作总结发言。学科研讨紧紧围绕着学科成绩、优势特色、问题分析、尖子生培养、解决措施等方面展开交流。研讨具体而微，考试数据分析精细到位，尖子生培养精准到人、到题，提出的解决措施富有针对性、前瞻性。分学科研讨结束后，学校领导和年级主任对接下来的高三备考分别做出了科学明确的要求。
校本部年级主任宋青首先对班级、学科考情做了具体的分析讲解，展示了各学科组的复习有效措施、增长点、解决措施、尖子生分析、培优策略等。她讲到，教师要怀着一颗父母心，以自己的状态带动学生的状态；要进一步加强学科团队教研，课堂上要重视学生思维的发展，引导学生探索、悟透；习题的训练要到位，重视学法指导和应试能力指导；对弱科、偏科要有效帮扶，做好家校沟通。
北校區年级主任陈奎才在发言中重点对教师的状态提出了要求。他讲到一轮复习一定要做到扎实到位，教师要全身心地投入到复习备考中，以最佳的状态引领学生，这就要求教师要有健康的身体做保障，要有良好的心理状态，要做到家庭和谐，要充分发挥个人在团队中的能力。
副校长周国红在发言中重点对学科提出了具体的教学要求，针对明年1月份的英語聽力高考要做好充分准備，進行高考全真模擬練習，提出聽力滿分高考目標；語文學科的周測要做好。針對尖子生，他要求做好各學科的會診，制定切實有效的提升計劃。進一步提升學科教研水平，爲新高考把好脈。
副校长鲁统峰就考情分析、进一步强化主动备考意识、不断完善一轮备考的目标要求等方面作了重要讲话。他首先肯定了高三年级在考情分析上做了大量有针对性的工作，为下一步复习提供了宝贵的指导思路。 分析考情不能簡單看待分數，要客觀、實事求是。努力尋找出現的問題根源，不能簡單只從失分點入手，看不見的隱患要找到，重視學生性格、認識水平、視野等方面的問題，下功夫去“頑症”。要引導學生去主動查找問題，找到屬于自身的個性化問題，明確學生的學習主體地位，切實提高複習備考效率。教師的教學要充分理解高考改革、新課程標准上的要求，用新時代、新理念去看待學科備考，讓自己的成長發展與新高考的備考相結合。他指出，工夫要下在課堂的主渠道上，能力要體現在實戰上。
校长李世良就高三教师的精神面貌和发展追求作了重要讲话。他指出，教师一定要研究学生的学习状况，学生的状况很大程度上受到老师的影响，“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲”。要努力做一位研究型、有熱情的教師，用自身的教育熱情去激發、碰撞、點燃學生的學習熱情。個人教學事業上要有追求，勤于研究探索，在新高考背景下能快速成長爲專家型教師，用先進、科學的教學理念、方法引領學生的高三複習；努力修煉自身的“精氣神”，提升職業使命感，才能帶領學生攻無不克，戰無不勝。
高考的辉煌成绩从来就不是一蹴而就的，高三年级在本次分析研讨会前已召开了各级部考情分析会、班情商讨会、尖子生和边缘生的诊断会，编辑了《高三期中考試教情考情彙編》。面臨新高考、新挑戰，高三年級以如履薄冰之謹慎，以抽絲剝繭之細致，精益求精地向著下一個輝煌目標穩步邁進。
